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長岡造形大学の授業評価アンケートにおける満足度の充足に関する試み
https://nagaoka-id.repo.nii.ac.jp/records/48
https://nagaoka-id.repo.nii.ac.jp/records/4855ec8b92-536f-445d-9bd1-4121b6533042
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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p26-30 (6.0 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2019-09-18 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 長岡造形大学の授業評価アンケートにおける満足度の充足に関する試み | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | An Attempt of Raising Student Satisfaction Score of Class Evaluation Questionnaire in Nagaoka Institute of Design | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 副教材 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 理解 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 進度 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | The vice-teaching materials | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Understanding | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | The degree of progress | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
平山, 育男
× 平山, 育男× Hirayama, Ikuo |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | It is found that student satisfaction score is high when the progress of classwork is well controlled and the lecture is easy to understand. | |||||
| 書誌情報 |
長岡造形大学研究紀要 en : Nagaoka Institute of Design Bulletin 巻 4, p. 26-30, 発行日 2007-03 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 長岡造形大学 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1349-9033 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11986999 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
